近年来,瓮安县牢固树立“全县一盘棋”和“中学六年一盘棋”思想,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,推动瓮安教育事业高质量发展。

瓮安县深入推进“学思行悟”课堂教学改革,以“精准教学、精准教研、精准德育”为抓手,推动高中教育“思本课堂”“生本课堂双层六环教学法”与“学思行悟”深度融合,着力提高课堂教学效率。实施数学、科学强基工程,积极构建学科特色体系,以创新思维培养为导向,促进学生学科素养全面提升。持续优化集团化办学模式,组建了2个初高中一体化教育集团,以提高高考成绩为目标,结合新高考综合改革“强基计划”等人才选拔需要,率先实施初高一体化育人模式实践改革,强化基础人才储备,推动拔尖创新人才培养,提高全县初高中办学质量。

目前,已在2所示范性高中开设初高衔接班学生400余人,通过设置贯通初高六年一贯制课程,从七年级开设数学、物理、信息技术和生物等强基课程和奥赛体验课程等,厚植数理化拔尖人才培养根基。

瓮安县建立健全教师管理合理流动体制机制,通过集团化办学、教师跨校兼课任教等方式,不断改善县中教师结构性缺员等问题,多元化满足普通高中新课程改革和高考综合改革选课走班教学需要。深入推进“强师工程”,实施教师专业发展行动计划和“1331”教师结对帮扶,以名师骨干为引领,着力培养优秀教育人才梯队,推动学校教育教学质量可持续发展。建立完善高中学校与先进发达地区学校结对帮扶机制,强化校际交流合作质效,以开展教学教研为推动,促进高中学段教师综合素质能力提升。三年来,通过人才引进、雁归兴瓮、公开招聘等方式,为高中学校补充优质教师53人,通过“县管校聘”累计落聘高中教师到低学段任教20人,初中优秀教师到高中任教18人,培养高中阶段州级以上名优教师49人。

瓮安县严格落实人才津贴、绩效工资、教师体检、表彰奖励等惠师政策,健全完善教师培训、评聘、奖励等制度。充分发挥绩效考核指挥棒作用,制定《瓮安县教育教学质量奖励方案》《瓮安县公立学校绩效工资分配方案(试行)》等政策措施,考评奖励政策和资金进一步向高中学校倾斜,建立高中学校实行“按不高于当年收支结余的50%”对教师进行奖励机制,始终坚持兼顾公平与效率,加强分级分类管理,严格按照“多劳多得、优绩优酬”的原则进行考核分配,进一步激发学校办学活力,调动教师工作积极性,全县高中教育质量持续向好,县内优质生源外流逐年减少。