各县（市）教育局，都匀一中、黔南师院附中，州教科所：

根据《省教育厅办公室关于开展2022年下半年中小学教师专业能力素养测试工作的通知》精神，为做好我州中小学教师测试工作，现将有关事宜通知如下：

一、测试对象

全州中小学（普通高中、初中、小学，含民办学校）各学科任课教师，州、县（市）教研科研人员和中小学各类管理人员。

中职学校、特殊教育学校、学前教育、专门学校不参加此次测试。

二、测试时间

2022年12月30日（星期五）下午。

下午13:00—15:00

测试人员：小学（语文、数学、英语、道德与法治、科学）五门学科的教师及其相应学科的教研员，中小学其他学科教师及其相应学科教研人员，中小学各类管理人员。

下午16:00—18:00

测试人员：高中、初中（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治〈道德与法治〉、历史、地理）九门学科的学科教师及其相应学科的教研员。

三、测试方式及内容

测试采取笔试闭卷形式进行，按高中、初中、小学三个学段，其他学科及教研科研人员和中小学各类管理人员四类进行。

（一）普通高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门学科教师及相应学科的教研员测试高中段相应学科的试卷（复习范围：历届高考试卷，各学科9套，见高中附件包）。

（二）初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理九门学科教师及相应学科的教研员测试初中段相应学科的试卷（复习范围：近年来我省各市州中考试卷，各学科9套，见初中附件包）。

（三）小学语文、数学、英语、道德与法治、科学五门学科教师及相应学科的教研人员测试小学段相应学科的试卷（复习范围：近年来相关市州、县市的小学试卷，各学科9套，见小学附件包）。

（四）高中、初中、小学除以上学科以外（统称为其他学科教师）的教师及相应学科的教研员，中小学各类管理人员测试教育政策类试卷（复习范围：党的二十大报告<主要是教育有关内容>、《贵州省整体提升教育水平攻坚行动计划（2021—2030年）》《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要（2018—2027 年）》，见其他学科及教研科研人员和中小学各类管理人员附件包）。

测试复习范围详见附件，正式测试时，语文、英语不含听力和作文。有关特殊情况的把握可参照今年1月份测试情况把握。

四、考试组织

全州中小学教师专业能力素养测试工作，由省教育厅命题、制卷，州教育局统筹开展评卷及其考务工作，各县（市）教育局具体组织实施。

（一）以县（市）为单位统一组织，在城区设置考点，使用中考、高考标准化考场进行考试。按照属地管理原则，都匀一中、黔南师院附中、州教科所参考人员纳入都匀市教育局统一组织。

（二）各考点监考人员由各县（市）教育局统筹安排。

（三）参考人员须持有效证件（准考证、身份证）参加考试，监考人员必须认真核验信息，坚决杜绝一切形式的顶考、代考、替考现象。

五、工作要求

（一）提高认识，加强组织领导。各地各校要高度重视教师专业能力素养测试工作，让广大教师充分认识测试的重要性和必要性，通过测试检视自身专业素养情况，查找问题和不足，更好地提升自我。各地各校主要负责同志要亲自安排部署，分管负责同志要具体抓落实，要在认真总结分析今年上半年教师专业能力素养测试的基础上，细化工作措施，明确职责分工，层层压实责任。

（二）加强宣传，强化统筹协调。各地各校要加强正面宣传，认真组织教师报名，做好应考尽考，对于因故缺考的要说明原因并另行组织测试，对于态度不端正、认识不到位的，要加强教育引导。要加大测试工作的统筹协调，统筹做好教育教学、疫情防控和测试组织工作，提前做好参考人员登记、考场考务安排等各环节工作。各地各校要及时将测试复习范围发放至所有参考人员，确保人人知晓、不漏一人。各校要认真组织教师复习，可通过定期组织教师测试等方式掌握有关情况，有针对性补足短板。

（三）强化督导，注重结果运用。州教育局将成立督导巡考组到各县（市）开展督考和巡考工作，发现弄虚作假、搞形式主义、走过场的将按相关规定严肃处理。各县（市）教育局要加大督考巡考力度，确保考试公平公正，坚决杜绝违规舞弊，要严格落实疫情防控相关工作要求，确保不发生安全事故。要强化结果运用，将测试结果与教师评先选优相结合，调动广大教师的积极性，考出真实成绩。对于测试成绩排位或者得分过低的，要进行个别谈话，帮助分析原因，并可视情况提出相应要求。

黔南州教育局

2022年11月5日